４時間目
●1年 数学Ａ
・教科書18p～20pを読み、数学ノートに三つの例題を書き写し、練習９～練習１２を解きなさい。
・解答解説ＰＤＦファイルを見て丸付けをしなさい。間違ったところはやり直しをしなさい。
・classiがつながったら、ノートを写真に撮り投稿しなさい。
・４ＳＴＥＰの95p～96pの問題23，24(2)，25(2)，27，28(2)を宿題としますので、別のノートに解きなさい。
（解説は本時のＰＤＦファイルの中にありますので、各自で丸付けをし、間違ったところはやり直しをしてください。）
・教科書18p～20pを読み、数学ノートに三つの例題を書き写し、練習９～練習１２を解きなさい。
・解答解説ＰＤＦファイルを見て丸付けをしなさい。間違ったところはやり直しをしなさい。
・classiがつながったら、ノートを写真に撮り投稿しなさい。
・４ＳＴＥＰの95p～96pの問題23，24(2)，25(2)，27，28(2)を宿題としますので、別のノートに解きなさい。
（解説は本時のＰＤＦファイルの中にありますので、各自で丸付けをし、間違ったところはやり直しをしてください。）
●日本史B2年1組 4月23日4限
こんにちは。柏田です。
本日の日本史の課題は以下とします。
①教科書熟読 P28～29〈古墳文化の変化〉
②プリント穴埋め(添付しています)
③一問一答(添付しています)
④竪穴式石室と横穴式石室の特徴をそれぞれ挙げる。
①ですが、分からない・知らない用語や読み方はその都度調べてください。調べた用語や読み方があれば、紙・ノートに記述して整理してください。(用語とその意味を記述。簡潔に。)
②と③はプリントアウトするか、紙かノートに番号と答えを記述していってください。わからない場合は、教科書や図表を隅々まで確認してみてください。解答については、後でclassiの校内グループに載せます。確認しておいてください。
④は両者の特徴をしっかり理解したうえで、その違いを意識し、記述してください。箇条書きでも良いです。
提出先は、共有コンテンツの「2020日本史2－1」「4月23日4限」です。
写真を撮って送ってください。
前回までの課題でまだ提出できていないものがある人はできる時でよいのでやって出してください。
classiがつながった時は「見ました」押してください。出欠確認のためです。
こんにちは。柏田です。
本日の日本史の課題は以下とします。
①教科書熟読 P28～29〈古墳文化の変化〉
②プリント穴埋め(添付しています)
③一問一答(添付しています)
④竪穴式石室と横穴式石室の特徴をそれぞれ挙げる。
①ですが、分からない・知らない用語や読み方はその都度調べてください。調べた用語や読み方があれば、紙・ノートに記述して整理してください。(用語とその意味を記述。簡潔に。)
②と③はプリントアウトするか、紙かノートに番号と答えを記述していってください。わからない場合は、教科書や図表を隅々まで確認してみてください。解答については、後でclassiの校内グループに載せます。確認しておいてください。
④は両者の特徴をしっかり理解したうえで、その違いを意識し、記述してください。箇条書きでも良いです。
提出先は、共有コンテンツの「2020日本史2－1」「4月23日4限」です。
写真を撮って送ってください。
前回までの課題でまだ提出できていないものがある人はできる時でよいのでやって出してください。
classiがつながった時は「見ました」押してください。出欠確認のためです。
●【2-1地理】4/23 ４限
おはようございます。
今日は小地形のp.1下からp.2下までを
自習しましょう。
答え合わせをして、アンケートに答えて下さい。
参照は教科書pp.38-41 地図帳122-123 です。
範囲が広いので、答え合わせで勉強するつもり
で、かまいません。また、空欄の地名を地図帳
で確認しましょう。
☆classiが繋がらなければ、アンケートは答え
なくてかまいません。
おはようございます。
今日は小地形のp.1下からp.2下までを
自習しましょう。
答え合わせをして、アンケートに答えて下さい。
参照は教科書pp.38-41 地図帳122-123 です。
範囲が広いので、答え合わせで勉強するつもり
で、かまいません。また、空欄の地名を地図帳
で確認しましょう。
☆classiが繋がらなければ、アンケートは答え
なくてかまいません。
●２－２ 古典 ４月２３日（木）４限
◎画面下の「見ました」をタップしてください。そうしないと出席になりません。
前回の振り返り
漢文の書き下し文の作り方、大丈夫ですね。
※助詞、助動詞に相当する漢字はひらがなにする。
漢文は句法をしっかり覚えましょう。
漢文の書き下し文の作り方、大丈夫ですね。
※助詞、助動詞に相当する漢字はひらがなにする。
漢文は句法をしっかり覚えましょう。
さて、今日は、「応天門の変」で有名な「伴大納言」のお話です。
「応天門の変」は日本史で習いましたよね。（忘れた人は調べてね）
この逸話は直接には応天門の変とは関係しません。
同工異曲の話が「大鏡」（歴史物語の一つ）にありますので、
添付しています。比較してみると面白いですよ。
「応天門の変」は日本史で習いましたよね。（忘れた人は調べてね）
この逸話は直接には応天門の変とは関係しません。
同工異曲の話が「大鏡」（歴史物語の一つ）にありますので、
添付しています。比較してみると面白いですよ。
今日ののメニュー
①教科書１４ページからの「伴大納言の事」を３回音読する。
②添付の自習プリントをやり、答え合わせをする。
③添付の「大鏡」の問題をやる。
※「大鏡」には解答例、現代語訳を付けています。
④クラッシのアンケートに答えてください。
以上です。
①教科書１４ページからの「伴大納言の事」を３回音読する。
②添付の自習プリントをやり、答え合わせをする。
③添付の「大鏡」の問題をやる。
※「大鏡」には解答例、現代語訳を付けています。
④クラッシのアンケートに答えてください。
以上です。
●【2年 家庭基礎】2-3(木)4限 2ー3
＊4/11(土)に配信した「お知らせ」は、一度白紙に戻します。
教材「New家計管理マスターシール」は、機会を改め先で使用します。それまで、大切に
、又、すぐに出せるように保管しておいて下さい。
＊前回の提出がまだの人は、指定している前回授業日時のコメント欄に提出して下さい。
＊本時の課題
提示している時間配分の目安を参考にし、必ず時間内に(繋がりにくい人は、繋がり次第)
このすぐ下のコメント欄へ提出(投稿)して下さい
教材「New家計管理マスターシール」は、機会を改め先で使用します。それまで、大切に
、又、すぐに出せるように保管しておいて下さい。
＊前回の提出がまだの人は、指定している前回授業日時のコメント欄に提出して下さい。
＊本時の課題
提示している時間配分の目安を参考にし、必ず時間内に(繋がりにくい人は、繋がり次第)
このすぐ下のコメント欄へ提出(投稿)して下さい
①教科書「新家庭基礎」p78〜83を読む。・・・・・目安10分
②「学習ノート」p36〜38について解答し、解答例集で答え合わせを行う。・・・目安15分
③多重債務について、
全国銀行協会 動画型教材シリーズ お金のキホン動画
https://www.zenginkyo.or.jp/special/money-highschool/movie/
＊まず下記1)〜4)について読んでから上記にアクセスして下さい。
全国銀行協会 動画型教材シリーズ お金のキホン動画
https://www.zenginkyo.or.jp/special/money-highschool/movie/
＊まず下記1)〜4)について読んでから上記にアクセスして下さい。
1 )メインメニューの内、2番目の「多重債務(”チャプター別”)」を選ぶ
2 )「チャプター1 導入 」と「チャプター2のストーリーA〜Dの”出来れば全て”」と
「チャプター3 まとめ」を観る。
＊「導入」と「まとめ」は必ず観るようにし、「ストーリーA〜D」は、その視聴時間
で、授業時間との調整をして下さい。
時間内に「ストーリーA〜D」のいずれかが見られなかった人は、各自で観ておいて
下さい。
3 )資料集「生活学Navi」p93角4番 ②「自己破産の流れ」も目を通す。
4 )感想、気を付けたい点等について「学習ノート」p38一番下の”MEMO”欄に書く。
・・・・・目安20分
2 )「チャプター1 導入 」と「チャプター2のストーリーA〜Dの”出来れば全て”」と
「チャプター3 まとめ」を観る。
＊「導入」と「まとめ」は必ず観るようにし、「ストーリーA〜D」は、その視聴時間
で、授業時間との調整をして下さい。
時間内に「ストーリーA〜D」のいずれかが見られなかった人は、各自で観ておいて
下さい。
3 )資料集「生活学Navi」p93角4番 ②「自己破産の流れ」も目を通す。
4 )感想、気を付けたい点等について「学習ノート」p38一番下の”MEMO”欄に書く。
・・・・・目安20分
④②、③4)の行った所までを撮影し、このすぐ下のコメント欄に写真のみを添付、提出
(投稿)して下さい。
＊行えなかった所は、各自で行っておいて下さい。
(投稿)して下さい。
＊行えなかった所は、各自で行っておいて下さい。
●３年 英語演習A ４月２３日（木）４限
今日はアクティブリーディングのUnit4をしてください！
その後Classiがつながったらアンケートに答えてください！
今日はアクティブリーディングのUnit4をしてください！
その後Classiがつながったらアンケートに答えてください！
●英語演習B 4月23日（木）4時間目
課題はReading（読解）Grammar（文法） Writing（英作文）title（題名）の４つです。音声がないのでListeningはやらなくていいですが、最初の長文読解問題は、まず辞書を使わないで5分以内で読んでみてください。わからない単語は文脈から推測してみて、どうしてもわからない単語だけメモして、読み終わったあとで辞書を使って調べてください。授業の終わりにはアンケートが配信されます。Classiが開ける人は通知がなくても、アンケートを開いて必ず答えてください。では、「見ました」をクリックしてください。
課題はReading（読解）Grammar（文法） Writing（英作文）title（題名）の４つです。音声がないのでListeningはやらなくていいですが、最初の長文読解問題は、まず辞書を使わないで5分以内で読んでみてください。わからない単語は文脈から推測してみて、どうしてもわからない単語だけメモして、読み終わったあとで辞書を使って調べてください。授業の終わりにはアンケートが配信されます。Classiが開ける人は通知がなくても、アンケートを開いて必ず答えてください。では、「見ました」をクリックしてください。
●３学年 化学
一番下の
添付ファイル “2020年4月23日4限 3年化学 HP”
を見て下さい。
●３年 物理
自習
自習
●3年生 生物演習
皆さん、こんにちは！東野です。
この時間は問題集「チェック＆演習 生物基礎」に取り組んでいます。
今日は下の範囲に取り組んでください。
授業終了5分前にClassiでリフレクションのアンケートを配信します。
繋がったら回答して、ノートを提出(投稿)してください。
■「２遺伝子とそのはたらき」
まず、P.12～13の要点整理の穴埋めをしてください。
次に重要演習P.14～19の重要例題と問題11～19をノートなどに解いてください。
※問題は一問解くごとに丸付けし、間違えた原因の分析とやり直しをしましょう。
※全然内容を覚えていない人がいたら、NHK高校講座を視聴するといいですよ。
★授業への参加・不参加、課題の提出状況は、毎回チェックしています。遅れてでもいいので、「見ました」を押して、アンケートも出してくださいね。
皆さん、こんにちは！東野です。
この時間は問題集「チェック＆演習 生物基礎」に取り組んでいます。
今日は下の範囲に取り組んでください。
授業終了5分前にClassiでリフレクションのアンケートを配信します。
繋がったら回答して、ノートを提出(投稿)してください。
■「２遺伝子とそのはたらき」
まず、P.12～13の要点整理の穴埋めをしてください。
次に重要演習P.14～19の重要例題と問題11～19をノートなどに解いてください。
※問題は一問解くごとに丸付けし、間違えた原因の分析とやり直しをしましょう。
※全然内容を覚えていない人がいたら、NHK高校講座を視聴するといいですよ。
★授業への参加・不参加、課題の提出状況は、毎回チェックしています。遅れてでもいいので、「見ました」を押して、アンケートも出してくださいね。
●美術Ⅲ（３年生）４月２３日（木）４限
デッサン課題「静物デッサン」６コマ課題（６コマのうちの その４）
※授業の最初に「見ました」を押してください。
※授業の最後にポートフォリオから写真を提出してください。
（条件）
①静物デッサン…モチーフは、①円柱状のもの ②直方体のもの ③布状のもの の３つです。
３つのモチーフを卓上に組み、描いてください。
②画用紙の大きさはB３。※画用紙が手に入らなければ、他の紙で代用してもかまいません。
③描く時のポイントは、・構成 ・形 ・明暗 ・面 ・質感 です。
①静物デッサン…モチーフは、①円柱状のもの ②直方体のもの ③布状のもの の３つです。
３つのモチーフを卓上に組み、描いてください。
②画用紙の大きさはB３。※画用紙が手に入らなければ、他の紙で代用してもかまいません。
③描く時のポイントは、・構成 ・形 ・明暗 ・面 ・質感 です。