指示のない授業はteamsで行います。

●１－２　家庭基礎
別添ファイルを参照のこと

●コミュ英Ⅱ５月１３日（水）３時間目
教科書Prominence Ⅱ Lesson 5 “Taking the Sting Out of Jellyfish” Part 1 ( P72~P73)を開けて準備してください。今回配信するのは、①今週の授業内容、②５月１３日（水）のワークシート、③５月１３日（水）のワークシート模範解答、④Part1の音声です。①の授業内容の中には、毎回の取り組み方と時間配分が載っていますのでよく読んでから取り組んで下さい。授業の終わりにはアンケートも配信されます。Classiが見られる人は、「見ました」をクリックして始めてください。また、通知がなくてもアンケートを開いて答えてください。

●３－１現代社会
今日は、「３　市民革命と人権宣言」のフランスから、「４　権力分立の原理」までを学習し、４ページまで完成しましょう。教科書・資料集あるいはインターネットで検索してみてください。答え合わせをして、アンケートに答えてください。
今日の問い
問１　市民革命は何を獲得しよとしたものか？
問２　獲得したものを確認するため、何がだされたか？
問３　市民革命期が過ぎ、普通の政治を行うため、国家の基本法が制定された。その基本法は何か。
問４　問３の基本法には「３つの原理」が必ず規定される。その３つの原理は何か。

●３－２　体育
別添ファイル参照

●３－３現代文
前回は、『舞姫』森鷗外に関わる文体と森鷗外について調べました。
今回は、文章の内容を把握するために、現代語訳を参考にしながら、「要点整理」のプリントの空欄を埋め、ポートフォリオ活動記録を提出してください。
※Teamsにも課題配信しています。ログインしていない人は、ログインしておきましょう。

体育5月13日（水）3-2② 家庭科（画像③） 家庭科（画像②） 家庭科（画像①） コミュ英Ⅱワークシート（5月13日） コミュ英Ⅱワークシート　解答 (5月13日） コミュ英Ⅱ　授業内容（5月12日~5月16日） 3年現代社会211民主政治答p4 １年家庭科
舞姫＿現代語訳 舞姫　要点整理