●遅れましたが2時間目１－２・３組の現代社会の授業内容です。

●5月8日(金)4限【1年　数学Ａ】
・教科書26p～28pを読み、数学ノートに例６、応用例題６、例７、例題５を写し、練習19～練習22を解きなさい。
・解答解説ＰＤＦファイルを見て丸付けをしなさい。間違ったところはやり直しをしなさい。
・Classiがつながったら、写真に撮って投稿してください。
・４ＳＴＥＰの101pの問題48，51，53，55，57（*のついた問題）を宿題としますので、別のノートに解きなさい。（解説は本時のＰＤＦファイルの中にありますので、各自で丸付けをし、間違ったところはやり直しをしてください。）

●２－１、２－３　体育
別添ファイル参照のこと。

●３年　専門物理

【Classiに繋がる場合】
ファイル名が、「５／７（木）」となっている動画ファイルを視聴しながら、ノートプリントを埋める。
今日は、５／８（金）ですが、ファイル名は、日課変更前の日付になっています。

【繋がらない場合】
別添の添付ファイルを見ながら、ノートを作成しておく。
ただし、動画は、Classiがつながるときに、次回の授業までに見ておくこと。

●化学演習
別添ファイル参照のこと。

●3年 生物専門
皆さん、こんにちは！東野です。
【Classiにつながるよ！の場合】これを読んだら出欠確認のために「見ました」を押してください！
第7章 第2節「個体群内の個体間の関係」の解説を行います。
この投稿にアップしている動画を見て、郵送したノートプリントの穴埋めをしていってください。余白などにメモを取るのもいいですね～質問などありましたら、コメントやアンケートで投稿してください。音声もちゃんとついてるはずです。
※動画は「5/8 3年授業動画」に置いておきます。
●すべてみても時間の余る人は、確認問題としてリードLightノートの該当箇所の問題をもう一度やってみましょう。
※授業終了5分前になったら中断して、classiに繋がってたらリフレクションのアンケートに回答するかたちで、成果(穴埋したノートプリントの一部)の投稿をお願いいたします！
★授業への参加・不参加、課題の提出状況は、毎回チェックしています。遅れてでもいいので、「見ました」を押して、アンケートも出してくださいね。
【Classiにつながらない！場合】
生物の教科書やリードLightノートを使って予習を進めてください。

●美術Ⅲ（３年生）５月８日（金）水曜日課４限

デッサン課題「静物デッサン２」６コマ課題（６コマのうちの　その６）
※授業の最初に「見ました」を押してください。
※授業の最後にポートフォリオから写真を提出してください。
（条件）
①静物デッサン…モチーフは、①ナベ等（金属質）を含む台所用品　３つ。
３つのモチーフを卓上に組み、描いてください。
②画用紙の大きさはB３。※画用紙が手に入らなければ、他の紙で代用してもかまいません。
③描く時のポイントは、・構成　・形　・明暗　・面　・質感　です。

●英語演習A（３年）５月８日４限
配信された課題に取り組んでください！
２０～２５分くらいでできるとおもいます！
答え合わせをして、アンケートに答えてください！

●英語演習B（３年） ５月8日（金）４時間目
課題はReading（読解）Grammar（文法）  Writing（英作文）Table（表）の４つです。音声がないのでListeningはやらなくていいですが、最初の長文読解問題は、まず辞書を使わないで７分以内で読んでみてください。わからない単語は文脈から推測してみて、どうしてもわからない単語だけメモして、読み終わったあとで辞書を使って調べてください。授業の終わりにはアンケートが配信されます。通知がなくても、アンケートを開いて必ず答えてください。では、「見ました」をクリックしてください。

４０．３７物理（専門）（電位） ４０．３８物理（専門）（静電誘導） 2020年5月8日4限 3年化学演習 英語演習A 5月8日課題 英語演習A５月８日課題解答解説 数学Ａ解説・解答（5月8日） 体育5月8日（金）2-1　　理論2 体育5月8日（金）2-3　　理論2 3年英語演習B　解答・解説（5月8日） 3年英語演習B（5月8日）